Tiener op z’n kamer
Ken je dat? De ene dag laat ik los, accepteer ik en geniet ik van die paar momenten per dag dat er leuk contact is met m’n puber (net 16).
De volgende dag maak ik me toch druk om het feit dat hij zoveel op z’n kamer is, vrijwel niks deelt over wat er in hem omgaat en zich afzondert.
‘Joh, laat los. Die van mij zit ook de hele dag boven, dat hoort erbij’. Dat hoor ik altijd om me heen. Vaak hoor ik dan ook dat die puber daarnaast toch van alles doet en onderneemt.
Mijn zoon heeft echter geen bijbaantje, geen sport of andere buiten de deur hobby en geen vriendengroep. Hij gaat naar school (wat goed gaat) en is thuis. Wat hem betreft een prima leven, hij lijkt ook lekker in z’n vel te zitten, is nog jong in gedrag en sociaal wat onhandig. Hij houdt het graag veilig en voorspelbaar en heeft geen behoefte aan iets anders. Zegt hij (ik denk dat dit te maken heeft met ‘angst voor het nieuwe’). Op z’n kamer doet hij schoolwerk, bouwt knikkerbanen en maakt daar edits van, kijkt filmpjes, heeft online contacten (die hij niet kent irl) en doet af en toe een game.
Ja, hij heeft een diagnose ass.
Af en toe neem ik hem mee om iets leuks te doen (bios, pretpark, oid) en dat vindt hij ook leuk, maar dat gebeurt zeker niet wekelijks.
Als ik het zo opschrijf, denk ik weer bij mezelf ‘accepteer dat dit het is en wees blij dat zoon zich oké lijkt te voelen, het fijn heeft op z’n kamer en naar school gaat’.
Toch zoek ik ook geruststelling ofzo. Dat het herkenbaar is. Of dat ik als ouder nog iets kan doen om hem te stimuleren iets buiten de deur te doen (wat ik al probeer en m’n zoon vindt dat heel irritant).
Ik kom er op omdat dit een weekend is zonder plan. Hij vindt het fijn en doet het liefst niks, behalve hangen. Ik krijg er jeuk van en trek m’n eigen plan.
Enige herkenning?
Kaassoufflee schreef op 05-05-2025 om 17:03:
[..]
Dank je. Ik zit er intussen wel doorheen hoor. Blij dat er morgen weer ‘normaal’ ritme is.
Wat slordig eigenlijk van school. Ze zouden alle docenten van je kind even op de hoogte moeten stellen van zijn tempo-pas. Of ze zouden bij ieder proefwerk even in het algemeen kunnen vragen wie er zo’n tempo-pas heeft, zodat degenen die er eentje hebben eraan worden herinnerd? Om het helemaal bij je kind neer te leggen zou natuurlijk ideaal zijn, maar dat is natuurlijk net het punt met ASS…
Pfff ja, dat merk ik op zoveel vlakken, dat beide kinderen nog zoveel reminders en stokken achter de deur nodig hebben.
Ben je een beetje bijgekomen van weer een normale week?
Hebben jullie een fijne/leuke moederdag gehad? Hier ontbijt op bed. En van de jongste het laatste knutsel. Ze hebben me al duidelijk gemaakt dat ik nu niks meer krijg 🙃
Mvtj schreef op 12-05-2025 om 16:26:
[..]
Pfff ja, dat merk ik op zoveel vlakken, dat beide kinderen nog zoveel reminders en stokken achter de deur nodig hebben.
Ben je een beetje bijgekomen van weer een normale week?
Hebben jullie een fijne/leuke moederdag gehad? Hier ontbijt op bed. En van de jongste het laatste knutsel. Ze hebben me al duidelijk gemaakt dat ik nu niks meer krijg 🙃
Herkenbaar van die stokken achter de deur. Ook al hebben we hier ambulante begeleiding, er komt nog veel op me neer. En ik moet ook dingen loslaten. Dat lukt redelijk goed.
Het is nu wachten op de leerlingbegeleider totdat die de info heeft over het PWS. Zij weet inmiddels van ambulante begeleider dat zoon per stap begeleiding en datum nodig heeft. Ik ben benieuwd, van ambulant hoorde ik dat zoon inmiddels een onderwerp heeft, maar mij heeft hij niets gezegd.
Moederdag is stil aan ons voorbijgegaan: ze waren bij vader en hebben daar de verjaardag van broertje gevierd. Ze kwamen ‘s avonds terug. Ik had ook nergens op gerekend. Dit was voor het eerst dat niemand het erover heeft gehad. Hoewel, mijn man wel even. Maar ik ben niet zijn moeder natuurlijk. Hij en ik hebben ons zelf wel een weekend met verwenmomenten gegeven, dus ik kom niets tekort ❤️
